Concours Infirmier(e) Puéricultrice|teur (PUER) 2026 : les inscriptions sont ouvertes !
L’IFMS du CHU de Nîmes lance officiellement les inscriptions au concours PUER 2026. Vous souhaitez rejoindre la formation d’excellence des Infirmiers Puériculteurs ? Suivez la procédure ci-dessous et préparez votre dossier !
Modalités d'inscriptions
Début des inscriptions le 02/01/2026 - Fin des inscriptions le 06/02/2026 (23h59)
PROCEDURE D'INSCRIPTION
- Lire attentivement la notice en cliquant ici
- Procéder à votre pré-inscription administrative en ligne (ouverture le 02/01/2026) : Depuis la page d'accueil, Cliquer sur l'icône "les concours", Cliquer sur "Concours PUERICULTRICE 2026", Cliquer sur "s'inscrire"
- Constituer l'intégralité de votre dossier d'inscription avec les pièces demandées et envoyer selon les modalités et le délai indiqués dans le dossier
Les candidats sont informés qu'aucun dossier TransitionPro ne sera instruit avant l'affichage des résultats d'admission. Ils doivent cependant démarrer la création de leur dossier sur la plateforme TransitionPro dès le 1er trimestre 2026.
Présentation du métier d’Infirmier(e) Puéricultrice/teur
L’infirmier puériculteur est un professionnel spécialisé dans la santé et le développement de l’enfant, de la naissance jusqu’à l’adolescence.
Expert du soin pédiatrique, il accompagne les enfants malades ou en bonne santé et soutient leurs familles dans toutes les étapes de la croissance, en matière de prévention, d’éducation et d’accompagnement. Son rôle s’étend de la protection médico-sociale de l’enfance à la promotion de la santé, en passant par l’accueil et l’observation du développement physique et psychoaffectif de l’enfant.
Au-delà des soins, l’infirmier puériculteur peut assurer des missions de coordination, de gestion ou d’encadrement au sein de structures d’accueil, contribuer à la formation des équipes et participer à des projets de recherche ou de santé publique. Travaillant en étroite collaboration avec de nombreux professionnels, il occupe une place essentielle dans le parcours de soins et de prévention dédié aux plus jeunes.
En fin de formation, l'élève puéricultrice sera capable de :
- Identifier les besoins de l'enfant ou d'un groupe d'enfant (recueil d'information, observation, analyse, discernement du besoin).
- Répondre à ces besoins (inventaire des ressources, élaboration des différents types de réponses, choix de la réponse, mise en place de l'action, évaluation et éventuel réajustement) en agissant en priorité dans les milieux où les besoins et les facteurs de risques sont les plus importants.
- Promouvoir une politique de progrès en matière de santé de l'enfant par des actions de prévention, d'éducation, de recherche auprès de parents, d'enfants, d'autres élèves en formation, et de professionnels concernés par l'enfance.
- Participer à l'administration d'un service ou d'une institution d'enfants (former, animer, organiser, gérer) en se situant dans une équipe pluridisciplinaire et en liaison avec les différents intervenants auprès de l'enfant et de sa famille pour une action concertée.